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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁】>【德育園地】>【班主任園地】
                
        
                
        
                    
        
                        
        
                            
                                    
        
                                        
                                        
        
                                            
        
                                                
        
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          班主任是最近的家庭教育專家來源: 中國教育報 作者：王大可成功的家庭都很相似，不成功的家庭各有各的問題。這些學(xué)歷層次低、工作不穩(wěn)定、生活不富裕的多子女家庭，與重視家庭教育但不知如何教育的家長群體相比，他們在家庭教育方面無意識、無能力、水平低，更需要引導(dǎo)和培訓(xùn)，否則城鄉(xiāng)之間、不同社會群體之間子女的教育差距會越來越大。...
                                                    
                                                
        
                                            
        
                                        
        
                                    
        
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
                                            
        
                                                
        
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          如何做好學(xué)生開學(xué)初的收心工作來源:互聯(lián)網(wǎng)    在假期里，學(xué)生就像脫韁的野馬一樣離開了老師的管教、學(xué)校的束縛、家長的疏忽，松散了兩個多月的時間。開學(xué)了，定會有很多學(xué)生還會沉浸在假期生活當(dāng)中，學(xué)習(xí)無興趣、紀(jì)律渙散等，很長時間不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我認(rèn)為老師就要在開學(xué)初采取一些方法對學(xué)生進行收心教育。對學(xué)生進行收心教育不單...
                                                    
                                                
        
                                            
        
                                        
        
                                    
        
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
                                            
        
                                                
        
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          　“一班兩制”的班級管理策略來源:班主任工作網(wǎng)    一個班級就像一個小社會，每個學(xué)生都不同的性格和稟賦。這就要求教師在班級管理中即要有整體的組的剛性要求，又要有針對不同學(xué)生不同個性的靈活標(biāo)準(zhǔn)，“剛?cè)帷毕酀噍o相成。這個治班之道被稱為“一班兩制”?！　”热鐚懽魑?，高中生一般要能寫出800字，可是總有那么幾個學(xué)生無論怎樣開導(dǎo)...
                                                    
                                                
        
                                            
        
                                        
        
                                    
        
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
                                            
        
                                                
        
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          開學(xué)初班主任要做好六件事來源:中國教師研修網(wǎng)    好的開頭是成功的一半。在開學(xué)初班主任主要抓好以下六件工作?！　。?、做好學(xué)生報名注冊工作，做到心中有數(shù)。注冊登記，是班主任和學(xué)生的第一次會面，也是班主任了解學(xué)生的一個窗口，做好這項工作有利于今后班務(wù)工作的開展?！　。?、開好第一次班會，創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開第一次班會（...
                                                    
                                                
        
                                            
        
                                        
        
                                    
        
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
                                            
        
                                                
        
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          如何做好個性化教學(xué)中的班主任來源:為您服務(wù)教育網(wǎng)　　一個企業(yè)的負(fù)責(zé)人，若沒有足夠的威信，其決策、指令就不可能為下屬所信服，也就得不到徹底地貫徹執(zhí)行；同樣地，作為龍文教育的班主任，若在學(xué)生心目中沒有威信，也就給班主任工作的有效開展帶來了困難。威信，包括兩個方面：一是威，作為班主任，應(yīng)有長者的威嚴(yán)，應(yīng)該讓學(xué)生覺得你是一...
                                                    
                                                
        
                                            
        
                                        
        
                                    
        
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
                                            
        
                                                
        
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          給青年班主任的十二個小建議來源:為您服務(wù)教育網(wǎng)    第一個小建議：隨身攜帶一支筆幾張紙　　第二個小建議：在臺歷上寫下明天必須辦的事情　　第三個小建議：把本屆學(xué)生的特色留下來　　第四個小建議：訂一份班主任刊物，每學(xué)期做一份目錄索引　　第五個小建議：只選一個或兩個網(wǎng)站，只到一個或兩個論壇上活動　　第六個小建議：每周寫兩千字...
                                                    
                                                
        
                                            
        
                                        
        
                                    
        
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
                                            
        
                                                
        
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          做個“三家”型班主任來源:中國校長網(wǎng)班主任是一個班級工作的組織者，是班級工作的執(zhí)行者，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的帶領(lǐng)者。一個班級的成功與否，與班主任工作有著密不可分的聯(lián)系。然而班主任工作：多、雜、繁、重，要想做好，那非得有一定的方法與技巧。如何做好班主任工作？下面我就我的所做、所見、所聞，發(fā)表一下認(rèn)識。一、班主任得是個釋家要想將...
                                                    
                                                
        
                                            
        
                                        
        
                                    
        
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
                                            
        
                                                
        
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          陳宇：做一個善于規(guī)劃的班主任  來源：中國班主任網(wǎng)     規(guī)劃班級的管理工作和教育活動是班主任的基本功之一。優(yōu)秀的班主任一定是一個善于規(guī)劃的人。一、規(guī)劃對于班主任工作的意義班級規(guī)劃是班級全面、長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃，是班主任出于對班級整體性、長期性的問題的思考而確定的行動方案，同時，規(guī)劃描繪了班級愿景，體現(xiàn)了一名班主任的班...
                                                    
                                                
        
                                            
        
                                        
        
                                    
        
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
                                            
        
                                                
        
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          家長是班級的教育合伙人來源:中國教師報 2018-07-18    班級層面的教育合力是同頻共振的生命交響曲。班級和家庭應(yīng)攜手共進，為孩子的自然生長創(chuàng)造有溫度、有故事的教育磁場。                                   家長是班級的教育合伙人 龔 濤    蘇霍姆林斯基認(rèn)為：最完備的教育是學(xué)校與家庭的結(jié)合，教育的效果取決于學(xué)校和家庭...
                                                    
                                                
        
                                            
        
                                        
        
                                    
        
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
                                            
        
                                                
        
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          打開問題學(xué)生心鎖要使巧勁來源:中國教育報 2018-07-11 作者：許方每帶一個班級，都會遇上幾個問題學(xué)生，無一例外。如何轉(zhuǎn)化這些問題學(xué)生，我的切入點是建立與學(xué)生的“共同愛好”，借此走進學(xué)生心靈，對癥下藥。記得剛參加工作時，我懷著夢想，成為一名初中教師。初出茅廬的我接了個有名的“亂班”，挑頭的學(xué)生更讓我頭疼。這名叫王剛的學(xué)生留...
                                                    
                                                
        
                                            
        
                                        
        
                                    
        
                                
                        
        
                    
        

        
        
            
        
                


        

        
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