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鼓励学生成为理性的行动派  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  鼓励学生成为理性的行动派来源:中国教育报 作者：张毓洁　　科技快速发展与经济全球化，使世界各国都面临前所未有的挑战。为了应对来自经济、社会、环境方面的种种挑战，经济合作与发展组织(OECD，以下简称“经合组织”)发布了《面向2030的学习框架》(以下简称“框架”)。该框架的目的是为教育系统制定清晰的愿景目标，在各个国家和地区、学校...
班主任提醒：期末考试前后，家长要用这3句话激励孩子  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  班主任提醒：期末考试前后，家长要用这3句话激励孩子来源:今日头条近期，各地的孩子已经陆陆续续开始了期末考试，为了孩子能轻装上阵，考出好成绩，更为了孩子将来的成长，这3句话，家长一定要告诉孩子。1孩子，为理想而努力比考试成绩更重要孩子，期末考试来了！这次考试，你的目标是什么呢？你也许会说：“考试嘛，当然是希望能考个好成绩...
年轻班主任的成长之路  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  年轻班主任的成长之路来源:中国教育报 作者:刘钊 刚刚步入工作岗位的班主任都会有一腔热情，特别渴望成长，然而面临的一个主要问题是——怎样才能有效成长？我觉得，年轻班主任不妨从以下几个方面进行尝试。 恋上阅读。阅读的重要性不言而喻，我建议大家先从专著入手，可从苏霍姆林斯基的《给教师的建议》开始读起，最好是反复研读...
班主任在班级管理中是什么角色  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  班主任在班级管理中是什么角色 来源：中国德育网提起班主任工作，总觉得肩上沉甸甸的,脑海中也是千头万绪，说实话班主任工作确实累，要想做好班主任工作并非易事，所以当班主任的老师确实生活得不轻松。从教二十一来年，我一直担任小学班主任，我明白要想成为受人爱戴的好老师，我要扮演好多重角色，班主任要做严师，对学生从严要求；要...
高中不良行为问题学生成因与引导方法  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  高中不良行为问题学生成因与引导方法来源:上海论文网 高中阶段的学生由未成年向成年过渡，正处于人生观、价值观形成的重要时期。但一些学生受家庭环境和社会不良思想的影响，学习上不思进取，扰乱课堂， 违反学校纪律，屡教不改，更有甚者与社会不良青年“混”在一起，拉帮结伙、寻衅滋事、打架斗殴，扰乱校内外正常秩序。这就是我们常...
“珍爱粮食、拒绝浪费”主题班会  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  “珍爱粮食、拒绝浪费”主题班会来源:班主任工作网　　依照年级统一安排，高一（X）班在第十周组织了“珍爱粮食、拒绝浪费”主题班会。举行之前安排大家在周日上网查找资料，了解和掌握当下我们所面临的粮食危机，并且在晚自习整理资料写成发言稿。在班会上，先由三名同学引导大家进入珍爱粮食主题班会氛围，大家齐背《悯农》《观刈麦》，通过文学...
做一个有心的班主任  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
   做一个有心的班主任来源:中国德育网 作者：高勇 班主任既是全班的组织者、管理者和教育者，更是学生做人的楷模，其言行和思想对学生的影响是巨大而又深远的，因此，我们要做一名合格的班主任。怎样才是一名合格的班主任？相信每一位老师，特别是班主任都会有自己的回答，但总的来说，一名合格的班主任都要具备“五心”，即：信心、爱...
如何培养班级的“凝聚力”  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  如何培养班级的“凝聚力”来源:中国德育网 一个好的班集体，应该是一个纪律严明，充满活力，具有高度“凝聚力”的班集体。班级的“凝聚力”是一个班级特有的风貌，或整个班级好的班风和学风的具体表现，它是班级绝大多数学生的言论，行动和精神状态的共同倾向或表现。一个班级的“凝聚力”可以促进优良班风的形成，可以带动整个班级的良好...
社会主义价值观记心中主题班会  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  社会主义价值观记心中主题班会来源:班主任工作网 活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。　　活动目的：　　1.通过活动使学生深刻领悟社...
对学生的感恩教育  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  对学生的感恩教育来源:班主任工作网　　教育之“育”，应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身身上的美好“善根”。“学会认识，学会做事，学会共同做事，学会生存”是现代教育的四大支柱，而感恩教育则是四大教育支柱的综合体现。　　什么是感恩教育呢？就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意...
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