當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)游戲，擁有華麗的圖像，離奇曲折的劇情，簡(jiǎn)單易懂的規(guī)則，將無(wú)數(shù)的男女老幼吸引到網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中來(lái)。

　　中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲作為一種新型產(chǎn)業(yè)正處于一個(gè)高速發(fā)展期，在發(fā)展運(yùn)作過(guò)程中必然有很多不完善的地方，給青少年成長(zhǎng)帶來(lái)一些負(fù)面的影響。

　　網(wǎng)絡(luò)游戲不僅僅影響了青少年身心健康，還深刻地影響了青少年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等多方面領(lǐng)域。

　　第一、嚴(yán)重影響青少年的身體健康。

　　大量案例已經(jīng)證明,上網(wǎng)成癮會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身體健康,甚至出現(xiàn)個(gè)別青少年幾天幾夜在網(wǎng)吧游戲因疲勞過(guò)度而猝死的極端事件。

　　陶醉在網(wǎng)絡(luò)游戲中的青少年往 往深陷網(wǎng)吧不能自拔,勞心勞神。即便他們離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲,也常會(huì)出現(xiàn)頭暈、眼花、食欲下降等各種癥狀。

　　第二、嚴(yán)重影響青少年的心理健康。

　　心理學(xué)專家指出,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年由于長(zhǎng)期缺乏社會(huì)溝通和人際交流,往往會(huì)把虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成現(xiàn)實(shí)生活,其思想和情感都會(huì)與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié),在心理 上則表現(xiàn)出自我封閉、自以為是等抑郁性神經(jīng)癥。

　　這些青少年雖然能通過(guò)虛擬世界中的打拼、搏殺獲 得心理上的滿足,但他們無(wú)法從中提高自己處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

　　因此沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的人一旦回到實(shí)際生活中,往往會(huì)感到無(wú)所適從,以致他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的困難面前總是選擇逃避。

　　第三、嚴(yán)重影響青少年的正常學(xué)業(yè)。

　　學(xué)生上網(wǎng)成癮造成學(xué)習(xí)成績(jī)不合格而最終被迫退學(xué)的報(bào)道,這些年來(lái)屢見(jiàn)各種媒體。

　　相關(guān)數(shù)據(jù)表明,目前網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中每天玩 3 小時(shí)以下的僅占 26. 17%,玩 3 至 6小時(shí)的占 28. 17%,而每天玩到 6 小時(shí)以上的竟高達(dá) 45 . 65% 。

　　第四、誘發(fā)青少年誤入犯罪歧途。

　　對(duì)于心理發(fā)展還不成熟、行為自控能力還較弱的青少年而言,網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力、色情情節(jié)極可能成為引發(fā)他們犯罪的誘因。

　　在我國(guó),2001 年與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的犯罪占總犯罪率的 0. 6%,2002 年 增加到 7%,2003 年達(dá)到 13 %,而到 2004 年已升至 21%。

　　學(xué)校和家庭是青少年學(xué)習(xí)、生活最主要的兩個(gè)場(chǎng)所,老師和家長(zhǎng)與青少年學(xué)生相處時(shí)間最多,關(guān)系也最為密切。因此,老師和家長(zhǎng)應(yīng)義不容辭地發(fā)揮防范青少年上網(wǎng)成癮的主力軍作用。

　　在防范青少年上網(wǎng)成癮的各種措施中,不論是學(xué)校還是家長(zhǎng),明確限定孩子每天玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間都是必要的。