班主任肩負(fù)著一個(gè)班級(jí)的教育、教學(xué)工作的重任。他是班集體的組織者、指導(dǎo)者和管理者;是班級(jí)整體形象的設(shè)計(jì)者，是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師的紐帶,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。要真正管理好一個(gè)班級(jí)，就必須做“八心”班主任。 1、信心。一要對(duì)自己有信心。要相信自己的能力與水平，一定能帶好這個(gè)班級(jí)。不管這個(gè)班級(jí)多么差，都不要喪失信心，只要付出真愛(ài)，堅(jiān)信自己能帶好。二要對(duì)學(xué)生有信心。相信班上每一個(gè)學(xué)生都能教好、學(xué)好。因此，班主任要善待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，從而調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)那些興趣不濃、成績(jī)不佳的學(xué)生，班主任不能有鄙視的態(tài)度，應(yīng)多給予鼓勵(lì)和幫助。 2、愛(ài)心。愛(ài)心是教育學(xué)生的前提和基礎(chǔ)，有了愛(ài)心，班主任才能全身心地投入工作中，“以苦為樂(lè)”，才會(huì)時(shí)刻為學(xué)生著想。寬是愛(ài)，嚴(yán)也是愛(ài)，寬嚴(yán)相濟(jì)才是真愛(ài)。班主任是班級(jí)的家長(zhǎng)，既要有父親的威嚴(yán)，又要有母親的慈愛(ài)。班主任將這份無(wú)私的大愛(ài)灑向?qū)W生，學(xué)生會(huì)時(shí)時(shí)感受到你在關(guān)愛(ài)他、幫助他，從而心懷感激之情奮勇向前。因?yàn)橛袗?ài)，我們的班務(wù)工作就會(huì)變得豐富而多彩。 3、耐心。做好班主任工作，耐心不可少。在一個(gè)班集體中，有好中差生，尤其對(duì)“差”生、調(diào)皮生要有足夠的耐心，出現(xiàn)種種“問(wèn)題”，可能是性格、智力、家庭等多方面原因。班主任要保持頭腦清醒，對(duì)癥下藥，對(duì)他們不拋棄、不放棄，既做到耐心開(kāi)導(dǎo)，努力發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，又矯正不足，嚴(yán)格要求，使“差生”轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)生。 4、細(xì)心。班主任要“眼觀六路，耳聽(tīng)八方，”善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生心理細(xì)微的變化，對(duì)學(xué)生的家庭、性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)等了如指掌。一要抓干部培養(yǎng)。班干部是班主任的左膀右臂，培養(yǎng)好班干部，班主任就不會(huì)脫離學(xué)生，不會(huì)孤軍作戰(zhàn)。二要抓細(xì)節(jié)管理。班級(jí)無(wú)小事，事事要關(guān)心。班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效。三要抓溝通聯(lián)系。與學(xué)生溝通，探知內(nèi)心世界的真實(shí)想法，方能對(duì)癥下藥;一旦發(fā)現(xiàn)不良傾向和動(dòng)態(tài)，應(yīng)積極采取有效策略，達(dá)到最佳教育效果。 5、誠(chéng)心。班務(wù)管理過(guò)程中，難免出現(xiàn)錯(cuò)怪學(xué)生的情況，當(dāng)班主任發(fā)現(xiàn)這種情況，就要及時(shí)糾正，勇于在他們面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，使其感到老師是他們的知心人，與之推心置腹地交談，容易使他們接受老師的教育。 6、關(guān)心。對(duì)家庭生活困難的學(xué)生，關(guān)心備至、體貼入微;對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，樂(lè)于幫助，因地制宜，因材施教，循循善誘，誨人不倦，個(gè)別輔導(dǎo)、談心;對(duì)生病的學(xué)生，及時(shí)帶他們就醫(yī)看病，體貼關(guān)心，虛寒問(wèn)暖;這樣可使他們視老師為父母，將其感恩之心用于刻苦自勵(lì)。 7、恒心。班主任工作要有持之以恒的決心。不能一會(huì)兒緊一會(huì)兒松，持之以恒方見(jiàn)成效。教育是長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)生的成長(zhǎng)不是一蹴而就、指日可待的，需要潛移默化的過(guò)程。只有持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)自己的管理意圖。 8、責(zé)任心。班主任工作責(zé)任重大，既要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，又要對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。班主任只有有了強(qiáng)烈的責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，才能做好班主任工作，才能做好班級(jí)管理工作。 總之，班主任工作是一項(xiàng)繁雜、艱辛和操勞的工作。但班主任只要熱愛(ài)本職工作，再做到八心：信心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、關(guān)心、恒心、責(zé)任心，離成功就不遠(yuǎn)了。 |