<source id="lnjex"></source>

    <strike id="lnjex"><table id="lnjex"></table></strike>

      1. 當前位置:【新安中學首頁】>【高考專欄】>【報考指導
        安徽共有307種本科專業(yè) 將嚴控就業(yè)率低專業(yè)
          [2018-08-12 10:25]  瀏覽次數(shù):3348
        【字體:放大 正常 縮小】 【打印頁面】【關閉窗口

        安徽共有307種本科專業(yè) 將嚴控就業(yè)率低專業(yè)

        來源:中安在線 2018-08-10

          日前,省教育廳高教處正式發(fā)布《安徽普通高校本科專業(yè)布局和需求分析報告(2018年)》。據(jù)了解,目前我省共有307種本科專業(yè),中國科大與合工大多個專業(yè)為“獨家布點”。

          根據(jù)省教育廳統(tǒng)計,截至今年7月,安徽33所普通本科高校、10所獨立學院共設置307種本科專業(yè)、2221個本科專業(yè)點,覆蓋了哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等12個學科門類。

          在數(shù)量龐大的專業(yè)隊列中,一些專業(yè)填補了我省本科高校專業(yè)布點空白,例如:中國科大的天文學、大氣科學、地球物理學、地球化學、核工程與核技術等5個專業(yè),合肥工業(yè)大學的船舶與海洋工程、飛行器制造工程、智能電網(wǎng)信息工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)、交通設備與控制工程等5個專業(yè)。

          截至目前,我省普通高校本科工學門類專業(yè)占比最高,達35.03%;其次為管理學門類、理學門類和藝術學門類,占比分別為16.03%、11.8%和11.17%,應用型專業(yè)占75%以上。我省已形成了以工科為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)格局,本科專業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)匹配度較好。

          我省有哪些專業(yè)值得考生報考?省教育廳表示,我省鼓勵高校引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展,超前部署戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關學科專業(yè)。比如,工業(yè)設計、車輛工程、生物制藥、電子商務、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、材料科學與工程、軟件工程等。

          同時,鼓勵高校支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展,設置支持我省重點產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的相關專業(yè)。比如,鼓勵設置新一代信息技術、智能裝備、先進軌道交通裝備、海洋工程裝備和高端船舶、航空航天裝備、節(jié)能和新能源汽車、新材料、新能源、節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥和高端醫(yī)療器械等新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)。

          “在經(jīng)濟增長呈現(xiàn)中高速、產(chǎn)業(yè)邁向中高端的新形勢下,部分高校專業(yè)建設和結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐緩慢,專業(yè)設置具有趨同性,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)仍顯滯后,專業(yè)數(shù)量增長與辦學質(zhì)量同步提高等問題仍未得到根本解決。”省教育廳有關人士表示,對此,我省將嚴控社會需求量小、就業(yè)率低的專業(yè)?! ?記者束芳)

        六安市新安中學 XJL編輯
        新安中學辦公室  發(fā)布

        總訪問量:人次 總瀏覽量:1777人次 日均訪問:20594人次 今日訪問:3564人次 在線人數(shù):1431
        六安市新安中學版權所有 未經(jīng)書面允許不得轉(zhuǎn)載信息內(nèi)容、建立鏡像 網(wǎng)站備案號:皖ICP備05009496號 安徽教育網(wǎng)站前置審批號:JXQZ382
         Copyright? 2003 www.ahxazx.com All Rights Reserved 技術支持:皖西電腦有限公司六安新聞網(wǎng)
        郵編編碼:237151 辦公室:0564-2311115 教務處:0564-2315138
        欧洲美洲亚洲一区二区三区,五月天 亚洲色图在线视频,久久精品36亚洲色,亚洲色丰满少妇高潮18p
        <source id="lnjex"></source>

          <strike id="lnjex"><table id="lnjex"></table></strike>