進(jìn)入高中階段,很多同學(xué)都感覺到,高中的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)要比初中多很多,開始有些應(yīng)接不暇,特別是高中數(shù)學(xué)這一塊。那么,如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?可以從以下四個方面入手: 如何學(xué)好高中數(shù)學(xué) 一、心理上方面: “學(xué)數(shù)學(xué)”是“對數(shù)學(xué)保持專注的能力”。無論是微積分、線性代數(shù),還是概率統(tǒng)計(jì)、抽象代數(shù),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有難到只有聰明人才能掌握的地步。一個頭腦靈活、反應(yīng)快的聰明人,和一個像我這樣反應(yīng)總是比別人慢半拍的普通人,區(qū)別只在于前者花一個小時能理解的東西,后者可能需要花幾個小時才能理解。但無論如何,只要能付出足夠的努力,總是能夠理解它們的。 二、有良好的學(xué)習(xí)興趣 (1)課前預(yù)習(xí),對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,產(chǎn)生好奇心。 ?。?)聽課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養(yǎng)思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動力。 ?。?)思考問題注意歸納,挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。 (4)聽課中注意老師講解時的數(shù)學(xué)思想,多問幾個為什么要,這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的? 三、建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣 習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣,會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是:多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。 在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,要把老師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。 四、有意識培養(yǎng)自己的各方面能力 數(shù)學(xué)能力包括:邏輯推理能力、抽象思維能力、計(jì)算能力、空間想象能力和分析解決問題能力共五大能力。這些能力是在不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境中得到培養(yǎng)的。 在平時學(xué)習(xí)中要注意開發(fā)不同的學(xué)習(xí)場所,參與一切有益的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,如數(shù)學(xué)第二課堂、數(shù)學(xué)競賽、智力競賽等活動。平時注意觀察,比如,空間想象能力是通過實(shí)例凈化思維,把空間中的實(shí)體高度抽象在大腦中,并在大腦中進(jìn)行分析推理。 |