“德為才之帥?！奔訌姷掠P(guān)鍵把握三個著力點。一是堅持思想政治教育統(tǒng)領(lǐng)為根本著力點。立德樹人要全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位、社會主義辦學方向，培養(yǎng)教育學生增強黨的意識、國家意識和政治認同。引導(dǎo)廣大學生講“大德”、走“大道”?！按蟮隆奔磮猿譃樯鐣髁x服務(wù)、為人民服務(wù)，堅持正確政治方向，這是教育工作的靈魂。

二是堅持以社會主義核心價值觀為關(guān)鍵著力點。培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持從娃娃抓起、從學校抓起，扣好人生第一?？圩?。圍繞立德樹人根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規(guī)劃和制度設(shè)計，貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育等各領(lǐng)域，推動課堂教學、社會實踐和校園文化一體化育人平臺建設(shè)，推進國民教育規(guī)劃體系化。

三是堅持以傳承滋養(yǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重要著力點。堅持以科學態(tài)度對待傳統(tǒng)文化，著力進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。教育要善于同文化交融互促，主動汲取文化養(yǎng)分，利用好蘊含于其中的思想道德資源。立德樹人既要善于抓好思想上的“固本培元”，又要抓好實踐探索和載體創(chuàng)新，積極從傳統(tǒng)文化“原點”汲取精神力量和道德力量。

立德樹人，樹人為要。教師把立德樹人作為根本使命，既要著眼于提高學生的思想意識、德行修養(yǎng)，也要著眼于提升綜合素質(zhì)和能力，從根本上解決“錢學森之問”，關(guān)鍵是進一步培養(yǎng)社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。一是培養(yǎng)服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責任感。社會責任感是所有品德中影響最大、最基本、最必備的品質(zhì)。培養(yǎng)具有責任感的人，就是為國家培養(yǎng)棟梁之材。

二是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。新的時代經(jīng)濟社會發(fā)展日新月異，因循守舊、故步自封難以適應(yīng)社會變革和創(chuàng)新發(fā)展要求?？v觀世界教育進程發(fā)現(xiàn)，各國在重視智力和能力教育的同時，普遍把培養(yǎng)創(chuàng)新精神提到核心地位。廣大教師要以強烈的責任感和使命感，重視培育創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，做到抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。

三是培養(yǎng)實踐能力。堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，是黨的教育方針的重要內(nèi)容。培養(yǎng)實踐能力既要刻苦鉆研理論又要積極掌握技能，學以致用，以用促學。要把人生理想融入黨和國家事業(yè)，堅持與祖國同行，為人民奉獻的正確成長方向，到基層和人民中去建功立業(yè)，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐里，在社會的大學校里，經(jīng)受實踐考驗，掌握真才實學，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。（作者：蘇偉，單位：山東師范大學教育學部）