又近一年高考時，經(jīng)過高三一年的復習，同學們已經(jīng)做了大量的準備。那么現(xiàn)階段，英語高考沖刺還需做些什么?且來聽聽我的建議。 一、回歸考綱明方向，關注時事新話題 請同學們務必回歸考綱，研究考試說明，熟悉樣題，全面把握難度和深度，避免糾結(jié)于難題、偏題和怪題。同時，關注新冠疫情、垃圾回收等時事新話題，以不變應萬變。 二、各種口音要熟悉，聽力提分有技巧 高考聽力錄音的朗讀者每年都不同，所以應避免使用同一套聽力錄音進行訓練，必須采用多種材料以便熟悉各國口音。同時，聽完錄音后研究聽力材料原稿，熟悉各類話題及相關表達是聽力提分的漲分點。 三、詞匯全面掃三遍，重點詞句勤背誦 單詞是英語句子的基本單位，句子是段落的基本組成，句子的理解、篇章的組成都離不開詞匯和句子。因此，同學們還應把考綱上的詞匯全面快速掃三遍，以防遺漏。識記詞匯只需了解其意思，核心詞匯的一詞多意、熟詞生意要了然于胸，對于復雜、高級句型要能夠背誦和模仿。 四、語法活用靠語境，善辨舊瓶裝新酒 語法復習不應停留在語法知識的層面，而應關注特定語法結(jié)構(gòu)的形式及其在具體語境中的運用。語法規(guī)則更不是一成不變的，語法的使用最終一定服從于交際的需要，同學們要善于識別同一種語法知識在新語境中的運用。 五、完形當作填空練，瞻前顧后理線索 完形填空考查主題意義、篇章結(jié)構(gòu)、上下文理解及詞匯辨析等。同學們要能夠撇開選項把完形填空當作填空題來練習，這樣既提高了邏輯思維和推理判斷能力，從而能夠“瞻前顧后”，找出“線索詞”，準確把握上下文，并運用詞匯知識完成任務。 六、閱讀要善抓主題，作者態(tài)度是關鍵 閱讀理解圍繞文章的主題和體裁、上下文的生詞、細節(jié)及推理判斷能力進行考查，這需要很好地把握作者的態(tài)度。因此，同學們不能滿足于弄懂每一道題，而應從作者的口吻和態(tài)度入手，把握主題句在同一種體裁的文中如何出現(xiàn)的特點，避免只見樹木不見森林，能用一種普遍的方法去解決同類問題。 七、任務型要抓脈絡，概括總結(jié)善轉(zhuǎn)換 任務型閱讀準確率的提高取決于對文章脈絡的把握、概括和詞匯轉(zhuǎn)換等方面的能力。2017年之前的江蘇高考任務型閱讀難度偏大，答題準確率偏低，但2018年以來它的得分率逐年提高。打好詞匯基本功，善于概括、總結(jié)和轉(zhuǎn)換將會大大提高得分率。 八、書面表達重書寫，內(nèi)容詳實語言美 書面表達首先要做到書寫美觀，其次關注內(nèi)容及語言。 第一段30個單詞的概括要善于從某個特定示例中揭示整體現(xiàn)象。第二、三段的論證要有主題句引領段落。論述富有邏輯性，論據(jù)詳實，能使用高級詞匯、復雜句型和名言警句來寫作。表達對某現(xiàn)象的贊成或反對觀點時，應明確表達自己的態(tài)度，不能騎墻。 (錢建芬，全國優(yōu)秀外語教師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、蘇州市勞動模范、蘇州市名教師、蘇州市名師共同體主持人) |