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        趣味記憶高中生物知識的方法訣竅
          [2020-02-17 10:07]  瀏覽次數(shù):2264

        趣味記憶高中生物知識的方法訣竅

        來源:高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

            趣味記憶高中生物知識的方法訣竅

            怎樣才能掌握知識呢,先想到的答案肯定是:"背誦",其實生物知識不是這么無趣,給大家舉幾個例子:

          ①對于"DNA子鏈的合成方向是5,→3,"這個知識點,如果死記硬背,枯燥無味且記不牢,也做不到知識的活學(xué)活用,我們可以這么做,首先搞清楚"5,端"和"3,端"是怎么回事兒,"DNA子鏈的合成方向是"5,→3,"又是什么意思,最后為了方便記憶它的方向是"5,→3,",再聯(lián)想一下"幸運52"這個節(jié)目,這樣這個知識點便真正屬于你了。

         ?、趯τ?quot;糖類的種類"這個知識點,你能發(fā)現(xiàn)它跟"3"有緣嗎,如糖類分3種:單糖、二糖、多糖;常見的二糖有3種:麥芽糖、蔗糖、乳糖;常見的多糖也有3種:淀粉、纖維素、糖原;這樣我們一旦抓住這個"3",識記這個知識點便不會有遺漏,印象也會更深刻?,F(xiàn)在許多教輔上都有總結(jié)好的現(xiàn)成的東西供大家使用,如果同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)過程中自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)一些東西,那么用起來會更得心應(yīng)手。

          ③對于"體液免疫和細(xì)胞免疫的過程"這個知識點,有沒有感覺到有些亂哄哄呢,別著急,我們可以這么做,首先耐心的把體液免疫和細(xì)胞免疫的過程熟悉一遍,你會覺著它們兩個挺像,又有不同,于是忍不住便要比較一下:

          體液免疫既有T淋巴細(xì)胞參與又有B淋巴細(xì)胞參與,細(xì)胞免疫就不是了,它只有T淋巴細(xì)胞參與;它們都可產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,不過體液免疫產(chǎn)生的是效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,而細(xì)胞免疫產(chǎn)生的是效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞…,

          這樣經(jīng)過一番比較和推敲,你對"體液免疫和細(xì)胞免疫的過程"便會有清晰的認(rèn)識了,在需要的時候,還可以循著之前比較和推敲的思維過程再找找它們,孔子講"學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎",反復(fù)熟悉它們的過程中,說不定還會有新體會新發(fā)現(xiàn)呢。這便是"比較學(xué)習(xí)法"的優(yōu)勢了,通過比較對每個知識點有清晰的認(rèn)識,而且可以把兩個或多個知識點聯(lián)系起來,用思維的網(wǎng),將這些知識點牢牢地網(wǎng)在我們的腦海中。

          最后把高中生物易錯知識點匯總一下,以供參考

          1、病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于生命系統(tǒng)。

          2、將人的胰島素基因通過基因工程轉(zhuǎn)入大腸桿菌,大腸桿菌分泌胰島素時依次經(jīng)過:核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-細(xì)胞膜,合成成熟的蛋白質(zhì)。

          3、沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用。

          4、沒有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸。

          5、線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

          6、細(xì)胞膜只含磷脂,不含膽固醇。

          7、細(xì)胞膜中只含糖蛋白,不含載體蛋白、通道蛋白。

          8、只有葉綠體、線粒體能產(chǎn)生ATP,細(xì)胞基質(zhì)不能產(chǎn)生ATP。

          9、只有動物細(xì)胞才有中心體。

          10、所有植物細(xì)胞都有葉綠體、液泡。

          11、無氧條件下不能產(chǎn)生ATP、不能進(jìn)行礦質(zhì)元素的吸收。

          12、測量的CO2量、O2量為實際光合作用強度。

          13、氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲存。

          14、黑暗中生物不進(jìn)行細(xì)胞呼吸。

          15、溫度越高農(nóng)作物產(chǎn)量越高。

          16、細(xì)胞越大物質(zhì)交換效率越高。

          17、酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生催化作用。

          18、細(xì)胞都能增殖、都能進(jìn)行DNA復(fù)制,都能發(fā)生基因突變。

          19、生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。

          20、細(xì)胞分化時遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。

          21.受精卵——卵裂——囊胚——原腸胚

          22.高度分化的細(xì)胞一般不增殖。例如:腎細(xì)胞

          有分裂能力并不斷增的:干細(xì)胞、形成層細(xì)胞、生發(fā)層

          無分裂能力的:紅細(xì)胞、篩管細(xì)胞(無細(xì)胞核)、神經(jīng)細(xì)胞、骨細(xì)胞

          23.檢測被標(biāo)記的氨基酸,一般在有蛋白質(zhì)的地方都能找到,但最先在核糖體處發(fā)現(xiàn)放射性

          24.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體自養(yǎng)生物不一定是植物(例如:硝化細(xì)菌、綠硫細(xì)菌和藍(lán)藻)

          25.除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發(fā)生在減數(shù)分裂時(象交叉互換在減數(shù)第一次分裂時,染色體自由組合)

          26.在細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘絲或星射線周圍聚集著很多細(xì)胞器這種細(xì)胞器物理狀態(tài)叫線粒體——提供能量

          27.凝集原:紅細(xì)胞表面的抗原 凝集素:在血清中的抗體

          28.紡錘體分裂中能看見(是因為紡錘絲比較密集)而單個紡錘絲難于觀察

          29.培養(yǎng)基:物理狀態(tài):固體、半固體、液體

          化學(xué)組成:合成培養(yǎng)基、組成培養(yǎng)基

          用途:選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基

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