在高考中，數(shù)學是最容易拉開差距的學科之一，而理科生的巨大優(yōu)勢也體現(xiàn)在數(shù)學成績上。即將進入1月，樂山各校高三學生的第一輪復習基本已接近尾聲。 那么，在接下來的160多天里，如何讓高三學生在數(shù)學復習備考中更有效率?學生怎樣做可以最大限度地避免發(fā)揮失誤、考試失誤?請聽聽嘉賓怎么說。 認清自我明確高考目標 目前，經(jīng)過第一輪復習，同學們已經(jīng)對基礎知識有了一定程度的掌握，現(xiàn)階段便需要對自己的考試水平有一個準確的估計。為什么需要做估計呢? “一般來講，高考基礎題、中檔題、難題大致比例為3：6：1，在復習時學生要根據(jù)自身的實際情況，大膽割舍，力爭基礎題穩(wěn)拿分、中檔題不丟分、難題多得分?！痹谕鹾職g看來，學生分為三個層次：分數(shù)在106分以下，分數(shù)在106分至127分之間和分數(shù)在127分以上。 “縱觀歷屆高考成績，絕大部分考生的分值集中在第1層次，這個層次的學生必然在基礎題型上面出現(xiàn)了重大失誤，這就是分數(shù)上不去的根本原因?！蓖鹾職g分析說。 那么，怎么來獲取這106分呢?“高考數(shù)學全國卷選擇題填空題60分，大題前3個36分，選做題10分，只要抓住了這些部分，剛好達到106分。”王郝歡強調(diào)，明確了自己的考試目標，學生在考試時才能做到胸有成竹，把主要精力放在自己能力范圍內(nèi)的相應題目上。 因此，在每次考試之后，學生還應及時進行試卷分析，參照自己預期的分值找出問題與解決問題。 狠抓基礎加強專題訓練 在準確的自我定位之后，接下來便是開展有針對性的訓練。王郝歡根據(jù)多年的從教經(jīng)驗和所教班級的訓練方式，給出了以下建議。 對于成績一般的學生而言，王郝歡建議選擇題填空題部分以50分鐘為時間單位，專門訓練“10+3”(選擇題前10個+填空題前3個);解答題部分以60分鐘為時間單位，專門訓練“3+1”(解答題前3個+選做題);對于成績優(yōu)秀的學生，建議以40分鐘訓練“12+4”(一套完整的選擇題填空題)，40分鐘訓練“3+1”(解答題前3個+選做題)，40分鐘訓練最后兩個解答題。 王郝歡說，市面上有很多適用的資料可供選擇，比如《加加練》、《全品高分小練習》、《30分鐘拿下高考數(shù)學選做題、填空題》、《洞穿高考數(shù)學解答題核心考點》?！疤貏e強調(diào)一點，訓練的目的是查漏補缺，學生不但要把易錯題收錄在錯題本上，而且需要定期進行復習鞏固，對自己所犯的典型錯誤要做到心中有數(shù)?！?/p> 回歸教材構建知識體系 任何一科的復習都離不開回歸教材，數(shù)學科目也一樣。王郝歡告訴記者，數(shù)學回歸教材，不是要強記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、復習才有實效。 大多數(shù)一線老師都知道，《考試說明》和《考試大綱》是最權威最準確的高考信息，要把好高考方向，就必須吃透《考試說明》和《考試大綱》，才能少做無用功。 “由于教學壓力大、班主任雜務繁重等原因，一線老師往往很難抽出時間專注于研究。其實，對考綱和考試說明以及教材的研究，不應該僅僅讓老師去做，也應該發(fā)動學生一起去解讀、揣摩。”王郝歡坦言，自己曾在二輪復習中就經(jīng)常帶著學生共同研究專題，借鑒一些優(yōu)秀的教輔資料，引導學生在學習反思過程中逐漸形成屬于自己的知識體系。 對此，王郝歡推薦了一些書目：《一題一課·高考熱點追蹤》、《一題一課·源于課本的高考數(shù)學題賞析》、《一題一課·源于世界數(shù)學名題的高考題賞析》。 規(guī)范書寫重視網(wǎng)上閱卷 據(jù)記者了解，王郝歡曾參加了2016年四川省高考網(wǎng)上閱卷工作，對此他感觸頗深。 “解答題計算結(jié)果相當重要，閱卷老師按點給分，學生要注意擺出要點;同時，書寫和答題規(guī)范性尤為重要。”王郝歡建議老師們在后期的教學中，有意識地強調(diào)這幾點，有條件的學校還可以在平時月考中采用網(wǎng)上閱卷，讓學生更加適應網(wǎng)上閱卷。 柏拉圖說：“優(yōu)秀是一種習慣”。好的習慣終生受益，不好的習慣終生后悔、吃虧。王郝歡說，學生應把平時考試當作高考，培養(yǎng)良好的考試習慣，努力提高應試技能。 “高考復習有一個較長的過程，所以還要考慮的一個問題，就是復習策略不應一成不變。”王郝歡表示，經(jīng)過一段時間學生要看復習效果怎樣，并針對自己存在的問題及時調(diào)整復習策略，使復習更有重點、更有針對性，使自己的復習隨時調(diào)整到最佳狀態(tài)，從而達到最佳效果。（記者 張力） |