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                                            高考英語怎樣估分
        
                                              [2019-08-08 10:41]  瀏覽次數(shù)：2889
                                        
                                       
        
                                       
        
                                            
        高考英語怎樣估分
        來源:中北大學招生網(wǎng)
        　　高考英語估分： 
        　　英語的客觀題估得準不準全憑考生記得如何了，比較難估的恐怕也是英語作文了。建議考生在對作文進行估分時，最好按照自己平時的情況，即取平時作文的平均得分，必要時可參考老師的意見估分。估作文時要認真閱讀評分標準，首先要客觀地確定自己作文的等級，否則估出的分數(shù)和實際得分差距可能就會很大?？忌⒁夂藢嵰幌伦魑闹械挠残砸笫欠穸家堰_到，如字數(shù)、要求涵蓋的內(nèi)容等。
        　　估分經(jīng)驗： 
        　　準確回憶把握標準考生在估分時不妨多向去年的考生請教一下，他們往往會對估分有一些全面的總結(jié)。
        估分三原則： 
        　　準確回憶核準答案在估分過程中，要盯緊試卷和答案，回憶自己考試的答案?？己蠊婪值年P(guān)鍵是要能準確回憶和核準自己所做的答案，這就要求考生頭腦清晰地檢索自己所選的答案，重新回憶考試的過程，給估分提供可靠的依據(jù)。
        　　對記憶不準確，沒有把握的答案，建議考生一個人靜心思索，切不可同他人商量，必要時可沿著考場上的解題思路重新試作一遍，并注意列出主要步驟，使得自己對主觀題的每一個得分點都能較準確地把握。
        　　估分需要做到盡可能地準確，每一個細節(jié)都要考慮到，不要粗略地對某一道題進行估分。這樣到最后就會有很大的偏差，以致對自己的報考產(chǎn)生影響。尤其是語文和理綜，要特別注意?？茖W把握評分標準在清楚了自己的解答后，考生首先要認真研讀《評分標準》，力爭領(lǐng)悟《評分標準》中每一道題的考查意圖以及每一個得分點的給分、扣分的依據(jù)，然后再與自己的解答進行對照，可得出自己的初步估分。
        　　其次，對某些與標準答案相近或不相符合的答案與解法，不要自作主張，可根據(jù)老師的意見酌情給分。
        　　另外，最好可以對自己的試卷估出兩個分數(shù)。一個保守一點，另一個扣分的時候可以稍微松一點。這樣就可以給自己大致定出一個報考的范圍，對于遼寧省現(xiàn)在使用的平行志愿，可以在高分段，也就是第一志愿博一個分數(shù)較高的學校，同時可以以另一個分數(shù)的學校兜底，這樣比較穩(wěn)妥。運用估分填報志愿科學估分是為了給填報志愿提供準確的信息。
        　　但在實際中不少學生由于太謹慎，不相信自己能考得這么高，或者認為別人可能也是保守的，因而在填報志愿時比較保守;也有的考生過于自信，或抱著僥幸心理，一味取自己估分的上線，導致填報過高，影響錄取。這兩種情況都是不可取的。
        　　建議考生多估測幾次分，如果在緊扣答案的情況下估計一個分數(shù)，又在較為寬松的情形下估計一個分數(shù)，然后取一個中間值作為填報志愿的依據(jù)。在準確估分后，就要找老師了解或預測各批次的最低投檔線和相關(guān)院校、專業(yè)的可能調(diào)檔線，再根據(jù)自己的估分進行有針對性地填報。
        六安市新安中學 XJL編輯
        新安中學辦公室  發(fā)布
        
                                        
        
                                    
        
                                
        
                            
        
                        
                            		
                    
                        
                    
                
        
            
        
        


                                        
        
                                            		
                                
        
                            
        
                            
            
        
                
        
                    
                    
                    
                    
                    
                
        
                
        
                    
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